目录

第一编 问题之检阅
-- 绪论 父母渐来参预教育
第二编 新教育的原则
-- 第一章 健康第一重要
-- 第二章 活动的儿童
-- 第三章 儿童的自由
-- 第四章 个别的儿童
-- 第五章培养社会的德行
-- 第六章解放创造力
-- 第七章 我们要将儿童造成一本能动的百科全书吗？
-- 第八章 课程之克服
-- 第九章 分数的横暴
-- 第十章 教师是一个引导者而不是一个工头
第三编 从婴儿学校到大学
-- 第十一章 待儿童如人类
-- 第十二章 儿童应在几岁入学校呢？
-- 第十三章 中学之失败
-- 第十四章 大学的问题
-- 第十五章 初级大学——一个解决