教育学原理

摘要: 桑戴克、盖次著《新教育的基本原理》的另一译本。《新教育的基本原理》分14章，包括教育的范围，教育之最后目的，目前教育的重大需要、学习的主要特性，学科与活动的选择，教学?，教育结果的评鉴，小、中及高级学校的职能等。

年份： 民国22[1933]

作者: （美）桑戴克，（美）盖次著（Thorndike and Gates）

出版： 世界出版合作社

页数: 356

出版地:

中图分类: G40-01

拼音题名: jiao yu xue yuan li

载体形态: 338页

格式：PDF

费用：12 元

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