古今大哲学家之生活与思想

古今大哲学家之生活与思想

年份: 1930

作者: 威尔都兰原著

页数: 835

格式:PDF


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目录

导言 哲学之功用
第一章 柏拉图
-- 第一节 柏拉图以前
-- 第二节 苏格拉底
-- 第三节 柏拉图的经历
-- 第四节 伦理上的问题
-- 第五节 政治上的问题
-- 第六节 心理上的问题
-- 第七节 心理上的解答
-- 第八节 政治上的解答
-- 第九节 伦理上的解答
-- 第十节 评论
第二章 亚里士多德与希腊的科学
-- 第一节 历史的背景
-- 第二节 亚里士多德之事业
-- 第三节 逻辑之创设
-- 第四节 科学之组织
---- (一)亚里士多德以前希腊的科学
---- (二)博物家之亚里士多德
---- (三)生物学之创设
-- 第五节 玄学与神之性质
-- 第六节 心理学与艺术之性质
-- 第七节 伦理学与幸福之性质
-- 第八节 政治学
---- (一)共产主义与保守主义
---- (二)婚姻与教育
---- (三)民主政体与贵族政体
-- 第九节 评论
-- 第十节 晚年与逝世
第三章 培根
-- 第一节 自亚里士多德至文艺新兴
-- 第二节 培根之政治生涯
-- 第三节 论文集
-- 第四节 哲学之大改造
---- (一)学问之进步
---- (二)新机关
---- (三)科学之乌托邦
-- 第五节 评论
-- 第六节 尾声
第四章 斯宾挪莎
-- 第一节 历史背景与传略
---- (一)犹太人之流浪史
---- (二)斯宾挪莎之教育
---- (三)逐出教会
---- (四)隐居与逝世
-- 第二节 论宗教与国家
-- 第三节 理知之改进
-- 第四节 伦理学
---- (一)自然与神
---- (二)心与物
---- (二)智慧与道德
---- (四)宗教与永生
-- 第五节 政治论
-- 第六节 斯宾挪莎之影响
第五章 伏尔泰与法国启明运动
-- 第一节 巴黎:厄狄帕
-- 第二节 伦敦:英国通信
-- 第三节 息累:寓言小说
-- 第四节 坡次丹与富勒德立
-- 第五节 乐庐:道德论
-- 第六节 斐湼:坎狄德
-- 第七节 百科全书与哲学辞典
-- 第八节 『铲除秽丑』
-- 第九节 伏尔泰与卢梭
-- 第十节 大团圆
第六章 康德与德国唯心论
-- 第一节 到康德的路
---- (一)从伏尔泰到康德
---- (二)从洛克到康德
---- (三)从卢梭到康德
-- 第二节 康德之身世
-- 第三节 纯粹理性之批判
---- (一)先验感性论
---- (一)先验分析
---- (三)先验辩证
-- 第四节 实践理性之批判
-- 第五节 宗教与理性
-- 第六节 政治与永久和平
-- 第七节 评估
-- 第八节 黑格尔略述
第七章 叔本华
-- 第一节 时代
-- 第二节 生平
-- 第三节 观念之世界
-- 第四节 意志之世界
---- (一)生活意志
---- (二)生殖意志
-- 第五节 罪恶之世界
-- 第六节 生之智慧
---- (一)哲学
---- (二)天才
---- (三)艺术
---- (四)宗教
-- 第七节 死之智慧
-- 第八节 评论
第八章 斯宾塞
-- 第一节 孔德与达尔文
-- 第二节 斯宾塞之发展
-- 第三节 根本原理
---- (一)『不可知』
---- (二)进化论
-- 第四节 生物学:生命之进化
-- 第五节 心理学:心之进化
-- 第六节 社会学:社会之进化
-- 第七节 伦理学:道德之进化
-- 第八节 评论
---- (一)根本原理
---- (二)生物学心理学
---- (三)社会学伦理学
-- 第九节 归结
第九章 尼采
-- 第一节 尼采之宗系
-- 第二节 尼采之少年
-- 第三节 尼采与瓦格讷
-- 第四节 查拉图斯特拉之歌
-- 第五节 英雄道德
-- 第六节 超人
-- 第七节 堕落
-- 第八节 贵族政治
-- 第九节 评论
-- 第十节 结语
第十章 现代欧洲哲学家
-- 第一节 柏格森
---- (一)惟物论之反响
---- (二)心与脑
---- (三)创造的进化
---- (四)评论
-- 第二节 克洛采
---- (一)生平
---- (二)精神的哲学
---- (三)美是什麽?
---- (四)评论
-- 第三节 罗素
---- (一)逻辑家
---- (二)社会改革家
---- (三)余言
第十一章 现代美洲哲学家
-- 引端
-- 第一节 桑塔雅那
---- (一)传略
---- (二)怀疑主义与动物信仰
---- (三)科学中的理性
---- (四)宗教中的理性
---- (五)社会中的理性
---- (六)评语
-- 第二节 詹姆士
---- (一)传略
---- (二)实用主义
---- (三)多元论
---- (四)评语
-- 第三节 杜威
---- (一)教育
---- (二)工具主义
---- (三)科学与政治
-- 结语