目录

序 亨利·M·里斯顿
引言：人的交流和思想的交流 罗伯特·布路姆
-- 一 美国文化关系的性质与发展 乔治·N·舒斯特
-- 起源
-- 战时宣传及其成果
-- 冷战及其方法
-- 国际组织的建立
-- 取得的经验
-- 一种关于文化关系的理论
-- 两个全面性的问题
-- 二 艺术和人文学的任务 W·麦克尼耳·劳里 格特鲁德·S·胡克
-- 文化交流的目的
-- 美国文化资源的利用
-- 问题和机会
-- 结论
-- 三 教育、对外政策和国际关系 霍华德·E·威尔逊
-- 教育是对外政策的一部分
-- 教育在国际事务中的作用
-- 人员的交换
-- 教育与国家发展
-- 和平队
-- 国外的美国学校和国际学校
-- 国际组织
-- 进行研究工作的需要
-- 教育工作中的技术发展
-- 美国的需要和国际的资源
-- 一种实验办法
-- 结论
-- 四 国际合作与科学的两个方面 罗杰·雷维耳
-- 科学的两个方面
-- 国际科学合作的种类
-- 技术援助方面的合作
-- 国际科学合作的办法
-- 合作的障碍
-- 国际地球物理年
-- 探索外层空间的合作
-- 探索宇宙空间方面的合作
-- 美国联邦政府
-- 一些应当解决的问题
-- 未来的挑战
-- 五 对过去的透视和对未来的展望 菲利普·H·库姆斯
-- 从文化输入国变成文化输出国
-- 战后的繁殖
-- 把全国努力联合起来的尝试
-- 肯尼迪政府的早期行动
-- 将来行动的指南
-- 行动纲领
-- 适当努力的幅度
-- 行动的战略
-- 第二十二次美国人大会最后报告