目录

第一章 吾国现今小学教育之现象
第二章 实用主义当以生活教育为标准
第三章 学级编制之设施法
-- 一 学级中之分组法
-- 二 临时补助学级之组织
-- 三 男女各学级之组织
-- 四 学级分组之坐位
第四章 各种补习科之设施法
-- 一 初等补习科
-- 二 星期补习科
-- 三 假期补习科
-- 四 夜间补习学校
-- 五 通信学校
第五章 训育之设施法
-- 一 训育之大纲
-- 二 训话之方法
-- 三 训话之要目
-- 四 训育簿式
第六章 儿童自动事业之设施法
-- 一 级长
-- 二 舍长
-- 三 学级日记
-- 四 值日生
-- 五 气象与温度之观测
-- 六 邮政电报之实习
-- 七 工作贮金
-- 八 饲养动物
-- 九 栽种植物
-- 十 公民练习
-- 十一 儿童图书舘
-- 十二 品物陈列馆
-- 十三 个人纪念会
-- 十四 各种正式会
-- 十五 应接与招待
-- 十六 工作代学费
第七章 锻炼与养护之设施法
-- 一 锻炼之方法
-- 二 养护之方法
第八章 学生家庭之调查与联络法
-- 一 家庭调查
-- 二 家庭访问
-- 三 调查父兄希望子弟将来为何种之职业
-- 四 父兄参观
-- 五 恳亲会
-- 六 通信杂志及成绩之报告
-- 七 联络簿
第九章 关于各科教授之设施法
-- 修身科
---- 一 修身要旨之说明
---- 二 修身教材之大纲
---- 三 修身教材选择之注意
---- 四 修身教授之注意
---- 五 儿童道德心之发达的阶级
-- 国文科
---- 国文要旨之说明
------ （甲）国文之讲读法
-------- 一 关于国文讲读之材料
-------- 二 国文讲读教授上之注意
------ （乙）国文之作法
-------- 一 作法教授之种类
-------- 二 文章之种类
-------- 三 作法教授之方法
-------- 四 作法之发达的阶级与各教法之关系
-------- 五 各期与各教法之关系
-------- 六 批正之注意及种类
------ （丙）国文之写法
-------- 一 关于写法之材料
-------- 二 关于教授上之方法
-------- 三 写字练习之阶级
-------- 四 关于教授上之形式
-------- 五 关于写法用具之注意
-- 算术科
---- 一 关于算术要旨之说明
---- 二 关于教材之选择及排列
---- 三 关于教授上之注意
---- 四 关于教授用之教具及器械
---- 五 关于实用上之补助设施
-- 历史科
---- 一 历史教科用书改革之主张
---- 二 历史教材选择之注意
---- 三 关于历史教授上之注意
-- 地理科
---- 一 地理教材选择之注意
---- 二 关于教授上之注意
-- 理科
---- 一 理科要旨之说明
---- 二 关于教材之选择及排列
---- 三 对于教科书之主张
---- 四 教授上之注意
---- 五 授女子以理科时当易以家政
-- 图画与手工科
---- 一 图画科当与手工科联络教授
---- 二 图画科教材之排列
---- 三 手工科宜注重应用材料
-- 体操与唱歌科
---- 一 体操科当与唱歌科联络教授
---- 二 体操科当注意平均运动
---- 三 唱歌科须真能陶冶品性
第十章 关于儿童复习之设施法
-- 一 在学校中之复习
-- 二 在家庭中之复习
第十一章 卒业生之设施法
-- 一 卒业生之将来
-- 二 卒业生转入他校之准备
-- 三 卒业生之补习学校
-- 四 卒业生之通信
-- 五 卒业生之校友会
第十二章 生活教育之教师
-- 一 教师之责任
-- 二 教师之良心