目录

诸论 教育思想在欧洲之变迁及教育学之畅达
-- 一 希腊、罗马
-- 二 古代耶苏教会
-- 三 中世纪
-- 四 近世纪
---- 甲 文艺复兴时代
---- 乙 启蒙时代
---- 丙 第十九世纪附现代
本论
-- 第一编 学校管理法
---- 第一章 总论
---- 第二章 设备
------ 甲 校地及校舍
-------- 一 校地
-------- 二 体操场
-------- 三 校舍
-------- 四 校舍之分目
-------- 五 寄宿舍
-------- 六 教室
------ 乙 校具
-------- 一 教室器什
-------- 二 教授器具
-------- 三 杂具
---- 第三章 学堂卫生
------ 一 学堂清洁法
-------- 甲 日常清洁法
-------- 乙 定期清洁法
-------- 丙 洪水后清洁法
------ 二 学堂病
------ 三 传染病
------ 四 应急措处
------ 五 身体查核及学堂医
---- 第四章 经济
------ 一 经费种类
------ 二 预算
------ 三 度支
------ 四 校舍及物料
------ 五 物料供用
---- 第五章 校务
------ 一 分任
------ 二 校务区分
------ 三 全校事务
------ 四 主要教务
------ 五 学年历
------ 六 会议
------ 七 表簿种类
---- 第六章 管理之方便
------ 一 生徒箴规
------ 二 生徒整治
------ 三 学堂与家庭之联络
------ 四 校外观察及远足旅行
------ 五 赏罚
结论 教育家资格
-- 第二编 教授法
---- 第一章 教授之目的
---- 第二章 教授之材料
------ 一 撰择
-------- 甲 撰择之标准
-------- 乙 教材之沿革概见
-------- 丙 教材分类
------ 二 教材排列
-------- 甲 教材先后之关系
-------- 乙 教科交互之联络
---- 第三章 教授方法
------ 一 教授之阶段
------ 二 教授之形式
-- 第三编 各教科之性质及其交互关系
---- 第一章 修身科
---- 第二章 国语科
---- 第三章 算术科
---- 第四章 体操科
---- 第五章 历史科
---- 第六章 地理科
---- 第七章 理科
---- 第八章 图画科
---- 第九章 唱歌科
---- 第十章 裁缝科
---- 第十一章 英语科
---- 第十二章 商业科
---- 第十三章 农业科
---- 第十四章 手工科