目录

绪论
-- 第一章 何谓测验
---- 测验的性质
---- 测验可能的缘由
---- 测验的条件
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第二章 测验有何用处
---- 1.辨别智愚
---- 2.甄别班次
---- 3.入学考试
---- 4.预测将来
---- 5.估量成绩
---- 6.改进教法
---- 7.鼓励学业
---- 8.诊断优劣
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第三章 测验的分类？
---- 甲、智力测验
------ 1.社会方面的造因
------ 2.心理学方面的造因
---- 乙、教育测验
------ 测验分类表
------ 讨论和研究问题
------ 参考书报
第一编 智力测验
-- 第四章 团体智力测验
---- 智力测验究竟测验的是什么
---- 智力是什么
---- 各个人智力发展有否限度
---- 智力的分配怎样
---- 智力与环境关系怎样
---- 甲、廖氏团体智力测验
------ 1.测验的缘起
------ 2.测验的用处
------ 3.测验的特点
------ 4.测验举例
------ 5.答案标准
------ 6.计分方法
------ 7.均衡分数
------ 8.测验的可靠性
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第五章 团体智力测验（续前）
---- 乙、刘氏中学智慧测验
---- 丙、德尔满非文字的智力测验
------ 机械的智力测验
---- 丁、陈氏非文字智力测验
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第六章 个别智力测验
---- 1.缘起
---- 2.测验的内容
---- 3.答案标准
---- 4.记录的手续
---- 5.预备测验的T分数
---- 6.用正测验的手续
---- 结论
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
第二编 教育测验
-- 第七章 国文测验
---- 一、默读测验
------ 1.历史
------ 2.陈氏中小学默读测验
------ 3.陈氏初小默读测验
-------- 甲、测验的性质
-------- 乙、测验的特点
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第八章 国文测验（续前）
---- 二、默字测验
------ 1.研究字汇的历史
-------- 字汇研究的方法
------ 2.测验默字能力的方法
------ 3.陈氏小学默字测验
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第九章 国文测验（再续）
---- 三、国文常识测验
---- 四、文法测验
------ 1.东大附中的文法测验
-------- （a）测验的格式
-------- （b）测验的性质
------ 2.陈氏文法测验
-------- （a）编造的原则
-------- （b）测验举例
-------- （c）这个测验所的文法字
---- 五、书法测验
------ 1.关于质量的书法测验
------ 2.关于速率和质量的书法测验
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十章 算术测验
---- 1.四则测验
------ 甲、算术有难易的
------ 乙、四则测验的问题
------ 丙、四则测验的种类
---- 2.应用题测验
---- 3.混合数学测验
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十一章 英文测验
---- 一、祁司氏文法与语法测验
------ 1.测验之性质
------ 2.校阅方法
------ 3.测验可靠否
------ 4.测验的用途
---- 二、祁氏之字汇测验
---- 三、祁氏听意测验
---- 四、冰氏英文默读测验
---- 五、安氏混合英文测验
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十二章 其他各科测验
---- 一、常识测验
------ 1.历史
------ 2.陈氏小学常识测验
---- 二、地理测验
------ 1.杨氏本国地理测验
------ 2.混合地理测验
---- 三、历史测验
------ 1.徐氏中学本国史测验
------ 2.混合历史测验
---- 四、混合理科测验
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
第三编 测验实施方法
-- 第十三章 施行测验之手续
---- 施行测验普通说明
---- 实习
---- 讨论和研究问题
第四编 普通统计及列表法
-- 第十四章 求全部量数及点量数的方法
---- 全部数量
---- 点量数
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十五章 核算差异量数的方法
---- 差异量数的性质
---- 差异量数的种类
---- 各种差异量数的换算法
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十六章 核算相关系数的方法
---- 什么叫做相关
---- 相关的用处
---- 核算均方相关的方法
---- 核算等级相关的方法
---- 相关系数的解释
---- 相关系数的可靠性
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十七章 图表式的统计报告法
---- 甲、图样式之统计报告法
---- 乙、表格式的统计报告法
---- 讨论和研究问题
第五编 编造测验方法
-- 第十八章 怎样求T B C F
---- 求T量表的方法
---- 求实足年龄的方法
---- 求B量表的方法
---- 求C量表的方法
---- 求F的方法
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第十九章 T B C F的解释
---- T量表的由来
---- T量表与他种量表的此较
---- 个人和全班T分数的解释
---- 个人和全班B分数的解释
---- 个人和全班C分数的解释
---- F分数的解释
---- 结论
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第二十章 测验之格式
---- 1.原则
---- 2.答案的地位
---- 3.答案括弧的地位
---- 4.加答案括弧问题
---- 5.横直的粗细问题
---- 6.横线的位置问题
---- 7.变换格式
---- 8.字句的排列
---- 9.去掉不紧要的符号和字句
---- 讨论和研究问题
---- 参考书报
-- 第二十一章 编造测验的其他问题
---- 1.选材问题
------ 甲、测验的分类法
------ 乙、选材原则
---- 2.制题
---- 3.均衡法数
---- 4.矫正机遇错误的公式
---- 讨论和研究问题