目录

序
一 学年开始前的准备
-- 教室和设备底布置
二 组织教学进度应顾及儿童年龄底特点
-- 教师要特别注意七岁儿童年龄底特点
-- 教学时间底组织
三　学校教育工作
-- 学习文字前的练习
-- 读和写底初步教学
-- 初步的计算教学
-- 写字
-- 读书和语言底发展
-- 观察力底发展
-- 有组织的行为习惯