目录

一 序论
二 教育的意义
-- （一）存续社会的手段
-- （二）社会经验的再构成
-- （三）学校教育的意义
三 儿童中心主义的问题
-- （一）教育上的自然主义（上）
-- （二）教育上的自然主义（下）
-- （三）自学教育主义
-- （四）教育上的宗教主义
-- （五）教育上的个人主义（上）
-- （六）教育上的个人主义（下）
-- （七）自由教育主义
四 教育即生活的问题
-- （一）教育上之理想主义（上）
-- （二）教育上之理想主义（下）
-- （三）生活本位的教育（上）
-- （四）生活本位的教育（下）
-- （五）教育上之机械主义（上）
-- （六）教育上之机械主义（下）
-- （七）准备主义之教育