目录

第一章 前言
第二章 一般哲学思想体系
-- 第一节 重建主义之由来及其历史发展
-- 第二节 重建主义哲学基础
第三章 重建主义的教育哲学
-- 第一节 教育目的
-- 第二节 教学原理
-- 第三节 学校制度
-- 第四节 课程
-- 第五节 学校控制
-- 第六节 教育领导
第四章 文化与教育
-- 第一节 文化的意义
-- 第二节 教育的文化功能
-- 第五章 结论