乡村民众教育
年份: 1934
作者: 甘豫源著
页数: 567
格式:PDF
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目录
第一章 绪论
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第一节 何谓乡村民众教育
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第二节 乡村民众救育的需要
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第三节 乡村民众教育与城市民众教育的比较
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第四节 研究乡村民众教育者应有之了解
第二章 乡村社会
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第一节 绪说
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第二节 农村人口
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第三节 耕地
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第四节 小农经营
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第五节 租佃
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第六节 农家经济
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第七节 农村中的剥削和侵略
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第八节 农村的一般趋势
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第九节 乡村中的组织
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第十节 农民识见一斑
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第十一节 农村的卫生娱乐和宗教
第三章 民众教育区
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第一节 绪说
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第二节 学校
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第三节 学生
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第四节 受教时间
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第五节 课程
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第六节 教法
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第七节 训育
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第八节 教育效果
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第四章 宗旨目标事业及教材
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第一节 教育宗旨
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第二节 生活的各方面
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第三节 关于教育目标之理论
第四节 自治的社会
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第五节 自治的个人及其应参与之事业
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第六节 阅读及其他教材之编制
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第七节 课程之修订
第五章 健康教育
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第一节 绪说
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第二节 医药
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第三节 个人及家庭卫生
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第四节 公共卫生
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第五节 乡村社会体育
第六章 生计教育
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第一节 绪说
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第二节 农业科学之推广
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第三节 推广改良作物种子
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第四节 农家畜殖
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第五节 农事展览
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第六节 农民离村问题
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第七节 耕地农有的实现
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第八节 合作社
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第九节 农本放款
第七章 家事教育
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第一节 绪说
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第二节 家庭访问
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第三节 住宅问题
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第四节 婚嫁及丧葬改良
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第五节 托儿所
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第六节 儿童幸福展览会
第八章 政治教育
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第一节 绪说
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第二节 乡村自治的意义
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第三节 乡自治的编制
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第四节 乡自治的组织
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第五节 乡自治事业
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第六节 乡自治经费
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第七节 乡村改进会
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第八节 乡农会
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第九节 农村青年团
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第十节 政治演讲
第九章 言语文字教育
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第一节 绪说
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第二节 民众学校之组织
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第三节 民众学校之教科目及教材
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第四节 民众学校之教学法及成绩考查
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第五节 民众学校之招生留生问题
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第六节 流动教学
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第七节 民众报
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第八节 演说
第十章 休闲教育
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第一节 绪说
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第二节 戏曲
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第三节 游戏
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第四节 佳节游赏
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第五节 民众茶园
第十一章 组织及行政
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第一节 施教区域之分画
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第二节 组织及人员
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第三节 建筑及设备
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第四节 经费预算
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第五节 银钱会计
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第六节 物品会计
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第七节 应用表簿
第十二章 农村社会调查
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第一节 社会调查的意义
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第二节 农村调查大纲
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第三节 农村调查表格
附录
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(一) 县组织法
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(二) 县组织法施行法
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(三) 区自治施行法
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(四) 乡镇自治施行法
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(五) 县保卫团法
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(六) 农会法
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(七) 农村合作社暂行规程
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(八) 江苏省合作社暂行条例
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(九) 农业购买有限合作社模范章程
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(十) 消费有限合作社模范章程
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(十一) 养蚕有限无限合作社模范章程
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(十二) 乡村信用无限合作社模范章程
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(十三) 运销合作社模范章程
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(十四) 灌溉有限合作社模范章程
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(十五) 农产品储藏合作社模范章程
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(十六) 垦植合作社模范章程
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(十七) 森林合作社模范章程
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(十八) 信用合作社会计规则
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(十九) 高长岸养鱼合作社章程