教育家的精神
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译者小言
著者序言
第一章 教育家的普通生活形式
- 一 教育家的种种意义
- 二 教育行为的本质
- 三 假教育行为
- 四 类型的生活形式
- 五 柏斯忒罗齐之社会的生活形式
- 六 教育学的教员与教育的教员
- 七 对於社会性格的生活形式的教育家地位所下较正确的规定
第二章 教育家性质的主要特徵
- 一 教育家性质的界说所具之特徵
- 二 第一特徵
- 三 第二特徵
- 四 第三特徵
- 五 第四特徵
- 六 结论
- 七 精神的天赋之大乐天性
- 八 信仰的基础
第三章 教员的教育家
- 一 外界的区别
- 二 物的注重与人的注重
- 三 领袖学级的技能
- 四 价值充满
- 五 结论
- 六 人格的要求
第四章 教员养成
- 一 第一条基本要求
- 二 学校形式与第一条要求
- 三 第二条基本要求
- 四 第三条基本要求
- 五 第四条基本要求
- 六 教员教育之外部组织