教育心理学大意

教育心理学大意

年份: 1921

作者: (美)哥尔文(S.S.Colvin),(美)裴葛兰(W.C.Bagley)著;廖世承译

出版: 上海:中华书局

页数: 270

格式:PDF


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目录

第一集 动作的普通原理
-- 第一章 意识与行为
-- 第二章 动作和学习
-- 第三章 不学而能的动作
-- 第四章 注意与动作
-- 第五章 动作与感情
-- 第六章 感情的功用
第二集 机械式的动作
-- 第七章 神经系为动作的器官
-- 第八章 反射作用与本能动作
-- 第九章 人类本能的功用
-- 第十章 本能动作的改换方法
-- 第十一章 习惯的动作与其成就律
第三集 为意识所支配的动作
-- 第十二章 感觉与动作
-- 第十三章 知觉与动作
-- 第十四章 想象与动作
-- 第十五章 记忆与动作
-- 第十六章 联合观念与动作
-- 第十七章 辅助学习法
-- 第十八章 动作与思维
附录:各章参考书
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