吴兴教育行政周刊
摘要
原件有污迹，破损，回皱
要目1.给全县服务社教人员的一封信2.改进本县社会教育刍议3.怎样去办理乡村民教馆4.民众学校课程及教材纲要5.普及民校计划及其具体方案6.中小学兼办民众教育计划7.社会教育机关视导方案8.二十年度设立民众学校计划表9.十九年度举行识字运动宣传周报告11.各区民众学校校长会议规程12.苕溪中心民众学校简章13.管理说书人员暂行办法14.社会教育状况统计15.社会教育机关视导表
要目1.余阅各小学视导报告以后2.二十年度第一学期视导总报告3.第一区各小学办理状况4.第二区各小学办理状况5.第三区各小学办理状况6.第四区各小学办理状况7.第五区各小学办理状况8.第六区各小学办理状况9.第七区各小学办理状况10.第八区各小学办理状况11.第九区各小学办理状况12.第十区各小学办理状况13.编辑余言
要目论著1.劳作教育的理论和实际2.劳作科的重要和特性3.劳作科的新途径研究1.劳作教学实施的注意点2.劳作科最低限度的设备3.建筑马占山纪念塔教学经过报告报告1.劳作科教学实施报告之一2.劳作科教学实施报告之二议案1.举行儿童节纪念会以增进儿童幸福案2.下届会以低级教学法为研究中心案会议录吴兴县中心辅导区第三届辅导会议纪录
要目一、会议概况二、开幕式词怎样去做辅导工作三、讲演词中心小学怎样负担辅导工作？中心小学的任务怎样打破地方教育辅导上的难关？四、议案五、审查意见六、决议案一览七、附录1.县学区辅导会议注意事项2.县教育局征集乡土教材大纲3.第三区区立浔溪中心小学辅导方案4.吴兴县第三四五届县辅导会议决议案实施报告八、教育厅指令
要目写在刊前计划1.二十年度实施计划大纲2.辅导本省学区计划3.辅导本县学区计划4.二十年度实施计划进程历5.民校二十年度辅导计划准则1.游艺场所办理标准及设施事项2.公园最低限度设备标准3.民众茶园的办理标准及实施事项4.民众茶园置备乐器及图书标准5.特约民众茶园各部实施细则6.特约民众茶园章则7.民众讲座简则8.问字代笔处简章9.馆务会议规则10.研究委员会简章11.设计委员会简章12.经济审核委员会章程13.编辑委员会章程14.书报室阁览规则15.民众体育场公约16.娱乐室规约17.民校简章18.民校周训19.民校中心训练历报告1.反日救国运动第一期报告2.反日救国第二期运动报告3.参加第二次全省运动会报告4.筹设无线电收音机报告5.扩大宣传工作报告6.救济水灾工作报告表式1.各部工作主持人支配表2.实验区家庭状况调查表3.社教机关概况调查表4.社教工作人员生活状况调查表5.民众讲座记载表
要目发刊词从识字运动讲到推行注音符号注音符号与民众教育怎样消除文盲注音符号和识字运动民众学校组织及行政概论（转载）怎样才能达到人人识字的目的（转载）吴兴县二十年度举行全县识字运动宣传周经过报告吴兴县普及民众学校计划及其具体方案吴兴县各区设置民众阅报处计划大纲识字运动宣传委员会计划大纲吴兴县奖励优良民校办法吴兴县各区注音符号推行委员会简章重要公牍各项统计吴兴县民众学校各项应用表册会议录
要目卷头语生产教育讲演词吴兴县初等教育暨社会教育机关实施生产教育具体办法二十一年度地方教育辅导方案县立民众教育馆辅导计划各中心小学辅导计划中心民众学校辅导计划第七次县辅导会议概况第六七次县辅导会议决议案实施报告中心辅导区各主持机关联合参观各小学意见
要目卷首语本刊今后的展望关于乡间创办民众学校的几句话吴兴县民众学校教员须知吴兴县民众学校实施救国教育纲要吴兴县社教机关实施生产教育具体办法吴兴县各区校长会议规程吴兴县奖励民众学校办法吴兴县民众学校施行活动编制办法吴兴县中心民校教员专任办法吴兴县民校教员工作简约吴兴县二十二年度识字运动宣传日办法吴兴县民校每周教学时间表吴兴县二十二年度设立民校计划表
要目新生活运动应注意礼乐与时间植树与教育新生活运动歌新生活运动标帜吴兴县小学地方性教材征集出品办法吴兴县社会调查征集出品办法吴兴县小学校长服务策进会简章吴兴县各区社教中心机关呈报事项一览表浙江省各县市小学教员进修及奖励办法大纲浙江省本年全省童子军大会办法教育行政机关平时考查中等学校及小学学生学业成绩办法草案奉令饬凡民教机关所在地公务人员应尽力协助民教事业仰遵照由令发本县小学学生成绩抽考办法仰遵照由令发民校同学会组织办法仰参酌办理由为定期举行全省童军大会仰从速准备由会议录教育消息