教育行政通论
年份: 1933
作者: 夏承枫著
出版: 南京书店
页数: 435
格式:PDF
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目录
第一部 省教育行政大纲
附录 参考书目
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第一章 教育之起源与发展
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第一图 初期之校区
第二图 校区之改造
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第二章 省之职权
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第三章 省教育行政组织
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第四章 县教育行政组织
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第五章 镇市镇及校区组织
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第三图 新英兰之镇与西部之准镇举例
第四图 各省地方教育行政制度
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第六章 市教育制度
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第五图 一八七○年设教育局长之二十九市
第六图 市政与教育区之比较
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第七章 省教育事业之范围
第七图 职业学校与普通学校之时间
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第八章 省及地方教育经费
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第八图 麻省七镇教费能力之不平等
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第九图 准镇制教育厘税与县比较
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第十图 加尼佛尼省四十八县之富力
第十一图 教育经费来源百分比
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第九章 省及教师
第十二图 各省标准训练教师百分比
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第十章 省教育行政之一般业务
第十三图 教科书管理制度
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第十一章 市教育行政组织之演进
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第一类 教育行政问题
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第二部 市教育行政及其问题
第十四图 城市教育行政演进图
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第十二章 教育董事会之组织
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第十五图 一百七十四市之教董人数
第十六图 城市中九区示例
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第十三章 教育董事会之职能
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第十四章 教育局长
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第十五章 教育局长之四项任务
第十七图 启发董事之历程
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第十六章 市教育局之组织
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第十八图 小市之组织
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第十九图 中市之理想组织
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第二十图 五百至一千教师之市教育行政组织系统图
第二十一图 一个错误的教育组织
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第十七章 教育专业部分之行政组织
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第十八章 教师之选择与任期
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第二类 教师问题
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第二十二图 小市教师任期
第二十三图 视导记录片
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第十九章 教师之训练与辅导
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第二十章 教师之待遇与升进
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第二十四图 一九二六至二七年美国城市教师年俸中数
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第二十六图 教师与其他职业人员每年收入
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第二十五图 教师与其他劳工收入比较
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第二十七图 视导待遇与教师分配
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第二十八图 ITHACA加薪制
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第二十九图 教师效能记录片
第三十图 小市教师待遇办法
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第二十一章 课程之定型及其建造
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第三类 课程问题
第三十一图 修正课程之组织
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第二十二章 适应与分化
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第三十二图 某城采用一般课程其结果进步百分比如此
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第三十三图 某城采用知识目的课程每季升降一次其结果如此
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第三十四图 各级学生之升降
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第三十五图 一个年龄学级分配表
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第三十六图 学生升降图
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第三十七图 四学期各级留级百分比
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第三十八图 巴达维亚制
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第三十九图 蒲布罗制各个学生进步
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第四十图 蒲布罗制
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第四十一图 剑桥制
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第四十二图 波提兰制
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第四十三图 分化教学之课程
第四十四图 文降之升降
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第二十三章 教育之根本改造
第四十五图 葛蕾制之建筑
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第四类 教育行政各科问题
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第二十四章 教育研究及效率
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第四十六图 克梯斯氏算术标准测验对比图
第四十七图 Chapman调查美国各年市附设教育研究部之发展
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第二十五章 事务及文书
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第二十六章 教育经费基本预算及会计
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第四十八图 纳税之用途
第四十九图 Cleveland教费之分配
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第二十七章 教育产业
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第五十图 中学校舍之演进
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第五十一图 今日小学校舍分配
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第五十二图 新式初中
第五十三图 校舍用费之本息
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第二十八章 就学管理
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第五十四图 缺席与开除降级之影响
第五十五图 六年级后学生数之骤降
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第二十九章 卫生及保健
第五十六图 失败之儿童
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第三十章 记录报告及宣传
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第五十七图 分别教学岁占费之差异
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第五十八图 教育宣传之主持事业及对象
第三部 城市教育行政经验之应用
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第三十一章 城市教育行政经验综述
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第三十二章 县教育行政如何应用城市原则
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第五十九图 县教育局长任用及任期
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第六十图 县教育之三头政治
第六十一图 县教育组织图
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第三十三章 省教育行政如何应用城市原则
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第六十二图 各省教育长官之任用及任期
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第六十三图 省教育行政组织