苏维埃的教育
- 年份
- 1949
- 作者
- (美)索尔,林举岱
- 出版
- 商务印书馆
- 页数
- 300
- 格式
- PDF
- 费用
- 9 元
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目录 共 55 项
第一章 教育学的对象和方法
- 说明
- 教育
- 关于作为社会现象的教育的专门特点的争论总结
第二章 共产主义教育目的与任务
- 说明
- 青年团第二次全国代表大会文件三篇
- 中共中央刘少奇同志的祝词
- 毛主席在接见大会主席团时指示团的工作方向
- 朱总司令的讲话
- 关于改迸和发展中学教育的指示
- 教育的目的
- 正确地理解全面发展
- 杜威“教育无目的论”的反动实质何在?
第三章 各年龄阶段的儿童的发展与教育
- 说明
- 马克思论人、环境与教育
- 人性、党性、个性
- 关于儿童发展的一般概念
- 了解少年儿童是教育工作的先决条件
- 关于教育人民委员部系统中儿童学的歪曲见解
第四章 国民教育制度
- 说明
- 中央人民政府政务院关于改革学制的决定
- 为什么必须改革学制
- 目前国民教育方面的情况和问题
- 认识美国教育的反动性
- 普通教育
- 专业教育,职业教育
- 普及教育,义务教育
第五章 关于教学过程的学说
- 说明
- 教学过程的本质和规律
- 教学
- 教学论
- 教育性的教学
- 教学法
第八章 上课——学校教学工作的基本组织形式
- 说明
- 课堂教学的结构和类型
- 课堂教学的组织
- 什么是设计教学法?它的错误在哪里?