目录

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汉语拼音
一　音节
二　声母
三　韵母
四　拼音和声调
五　yw的用法隔音符号大写字母
六　小学拼音教学的几点意见
（一）小学拼音教学的目的和要求
（二）小学拼音教学的内容
（三）小学拼音教学应注意的几个问题
附：汉语拼音方案
汉语拼音字母大楷、小楷的书写规则
一　汉字的性质
汉字
普通话语音音节表
（一）从字形和字音的关系上看
（二）从汉字构造特点上看
二　汉字的形体和构造
（一）汉字的形体
（二）汉字的构造
三　认字和写字
（一）认字
（二）写字
四　认真消灭错别字
（一）常见的错别字类型
（二）出现错别字的原因
（三）消灭错别字的方法
五　小学识字教学的几点意见
（一）识字教学的重要意义
（二）识字教学应注意的几个问题
（三）识字教学的几个具体方法
附：汉字笔顺举例
词汇
一　词和词义
（一）什么是词
（二）词义的特点
（三）一词多义
二　同义词和反义词
（一）同义词
（二）反义词
（三）同义词的辨析
三　成语
（一）什么是成语
（二）成语的来源和发展
（三）成语的功用
四　小学词汇教学中的解词问题
现代汉语语法
一　词类
（一）名词动词形容词
（二）数词量词代词
（三）副词介词连词助词叹词
二　词组
（一）联合词组
（二）偏正词组
（三）动宾词组
（四）主谓词组
（五）“的”字结构
（六）介词结构
三　单句
（一）主语和谓语
（二）宾语和补语
（三）定语和状语
（四）复杂谓语
（五）复指和插说
（六）省略句和独词句
（七）陈述句疑问句祈使句感叹句
四　复句
（一）一般的复句
（二）紧缩的复句
（三）多重的复句
五　常见的语法错误
六　检查语法错误的方法
七　要正确地使用虚词
八　常见的逻辑错误
九　常用的标点符号
一 比喻
几种常见的修辞方法
二　借代
三　拟人
四 摹状
五　夸张
六　双关
七　反语
八　引用
九　反复
十　对偶　排比
十一　设问　反问
关于记叙文的几个问题
一　记叙文及其种类和人称
（一）记叙文及其种类
（二）记叙文的人称
（一）记叙文的主题思想
二　记叙文的写作特点
（二）记叙文的结构
（三）记叙文的叙述和描写
三　小学记叙文教学的几点意见
（一）注意防止两种倾向
（二）小学记叙文教材分析的一般方法
（三）讲课要用启发式
（四）要重视读写训练
关于诗歌的几个问题
一 革命诗歌是无产阶级和人民群众进行革命斗争的锐利武器
二　诗歌的分类
（一）抒情诗和叙事诗
（二）格律诗和自由诗
三　诗歌的特点
四　诗歌的朗读
五　小学诗歌教学的几点意见
关于论说文的几个问题
一　什么是论说文
二　论说文常见的几种形式
三　论说文的论点和论据
四　论说文的论证
五　论说文的语言
六　小学论说文教学的几点意见
关于应用文的几个问题
一　介绍几种应用文
（一）读书笔记
（二）计划
（三）报告
（四）总结
（五）调查报告
二　小学应用文教学的几点意见