教育心理学大意

摘要: 分动作的普通原理、机械式的动作、为意识所支配的动作3集。讲述动作与学习、感情、感觉、思维等之间的关系。

年份： 民国17[1928]

作者: （美）哥尔文（S.S.Colvin），（美）裴葛兰（W.C.Bagley）

出版： 中华书局

页数: 270

类型: 民国文献

载体形态: 页数:244页;尺寸:23开

格式：PDF

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