目录

一 绪语
二 童年后期的教育
三 政与教的南辕北辙
四 体育竞赛与品格教育
五 非愚即妄的知识教育
六 人的同异与教育的同异
七 两种教育的失败
八 说不通与似通非通
九 说通
十 通达教育的实验
十一 音乐戏剧与教育
十二 说文学与教育
十三 再说文学与教育
十四 智慧的自由
十五 自求多福
十六 开口与不开口的宣传
十七 说解析的技术
十八 身体的教育