目录

前言
一、战前我与教育文化的关系
二、进教育部后的人事安排
三、执行部务的憑藉和助力
四、战时教育政策、方针与方案的订定
五、统计数字所表现的战时教育的成就
六、专科以上学校的迁移与增设
七、大学教育素质的改进
八、中等教育的新页
九、国民教育的推进
十、社会教育的创新
十一、边疆与华侨教育的展开
十二、学术研究与国际文化合作的促进
十三、青年的救济招致训练与征调
十四、回忆后的感想
附一： 「礼义廉耻」为各级学校共通校训
附二：训育纲要
-- （一）训育之意义
-- （二）道德之概念
-- （三）训育之目标
-- （四）训育之实施
---- 附中等学校训育德目表