目录

第一章 美国&刘焜辉
-- 一、高等教育机关现状
---- （一）高等教育的范围
---- （二）高等教育机关的种类与特征
-- 二、高等教育的简史与特征
---- （一）初期的教育
---- （二） 高等教育机关的发展
---- （三） 第二次大战后扩充高等教育
---- （四） 大学改革的趋势
-- 三、学生数的增加与高等教育的扩充
---- （一）在学学生数
---- （二） 在学率
---- （三）学校数、教员人数、颁授学位数
---- （四） 教育经费
-- 四、高等教育机关的教育与研究组织
---- （一）入学制度
---- （二） 学年历
---- （三） 教学组织与改革的方向
---- （四） 学位制度
---- （五）大学推广活动
-- 五、高等教育机关的管理
---- （一） 联邦、州与高等教育
---- （二） 大学的管理机构
---- （三） 大学的认定
---- （四） 症结与改革的趋向
-- 六、教职员
---- （一）教授会的组织及其地位
---- （二） 教员的任命
---- （三） 教员的薪俸
---- （四） 职员
-- 七、学生
---- （一）学生的地位与权利
---- （二） 学生的自治组织与活动
---- （三） 奖学制度与福利
第二章 英国&陈进福
-- 一、高等教育机关的沿革
---- （一）大学
---- （二） 教育学院
---- （三） 继续教育机关
-- 二、高等教育机关的现况
---- （一） 大学
---- （二） 教育学院
---- （三） 继续教育机关
-- 三、高等教育机关的教学与研究组织
---- （一）大学
---- （二） 教育学院
---- （三） 继续教育机关
-- 四、高等教育机关的组织与管理
---- （一）大学
---- （二） 教育学院
---- （三） 继续教育机关
-- 五、教职员
---- （一）教员的地位、任用与薪给
---- （二） 大学的行政单位及职员
-- 六、学生自治会
---- （一）大学的学生自治会
---- （二） 全国学生联盟
-- 七、高等教育计划与新兴大学
---- （一）高等教育计划
---- （二） 新兴大学
第三章 法国&洪祖显
-- 一、高等教育机关之现状
---- （一）高等教育机关之种类
---- （二）高等教育之使命
-- 二、高等教育之沿革与特质
---- （一）大学之发生
---- （二） 高等教育的二元性
---- （三） 国家之统制
---- （四） 学院之独立性
-- 三、学生的增多与改革之运动
---- （一） 学生数的增加
---- （二） 大学本身的问题所在
---- （三） 改革之动向
---- （四） 高等教育基本法之成立
---- （五） 模范大学的设立
-- 四、高等教育机关之教育、研究制度
---- （一）大学入学资格考试制度
---- （二） 大学之教育、研究制度
---- （三）模范大学
-- 五、高等教育机关的管理、实施办法
---- （一）管理、实施之组织与机能
---- （二） 大学的自治权
---- （三） 财政上之自治
---- （四）大学的自主权
-- 六、教员
---- （一）大学教员的资格
---- （二） 大学教员的任命程序
-- 七、学生
---- （一）学生的「参加」
---- （二） 学生的自治组织与其活动
---- （三） 奖学制度与福利事业
第四章 西德&徐南号
-- 一、高等教育机关的现状与改革的课题
---- （一）高等教育机关的种类与数量
---- （二） 学术大学的目的与任务
---- （三） 学术大学的性质
---- （四） 大学的任务及组织的检讨——大学改革的动机
---- （五） 学术审议会的设置与建议
-- 二、德国大学的历史与特质
---- （一）学术大学的历史背景
---- （二） 十九世纪及二十世纪的德国大学
---- （三） 一九三○年以后的大学危机与损失
---- （四） 一九四五年以后的各种措施
-- 三、学生数的增加与学术大学的扩充
---- （一）学生数的增加
---- （二）学术性大学的扩充
-- 四、教育与研究的机构及活动
---- （一）入学办法与学年制
---- （二） 学院的组织
---- （三） 教育及研究的组织与活动
---- （四） 学位及其他资格考试
---- （五）改革的重点
-- 五、管理及运营的组织
---- （一） 大学与国家的关系
---- （二） 管理及运营的机关
---- （三） 大学事务管理的职员
---- （四） 学术审议会对于大学组织及管理机构的改革意见
---- （五） 从赫森邦大学法案看改革的方向
---- （六） 改革的要点
-- 六、教师
---- （一）教师的任务与种类
---- （二） 学术审议会对于扩充教师名额的提案
---- （三） 教师之地位与任命
---- （四） 改革的要点
-- 七、学生的地位
---- （一）学生的地位及权利
---- （二） 学生自治会的组织
---- （三） 学生参与大学的自治
---- （四） 惩罚方面的规定
-- 八、新制大学及其革新方向
---- （一）概观
---- （二） 康士坦大学与博弗姆大学的改革状况