教育心理学大意

摘要: 分动作的普通原理、机械式的动作、为意识所支配的动作3集。讲述动作与学习、感情、感觉、思维等之间的关系

年份： 民国21［1932］

作者: 廖世承译

出版： 中华书局

页数: 276

出版地:

中图分类: G44

拼音题名: jiao yu xin li xue da yi

载体形态: ［14］，244，［11］页

格式：PDF

费用：9 元

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