各国师范教育概观
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第一篇 英国师范教育
- 一 师范教育之沿革
- 二 师范教育现况
- 一 概况
- 二 小学教师之训练
- （1）基本教育
- a 预备师范生
- b 教生
- c 见习生
- d 其他办法
- （2）专业训练
- a 师范学院中之两年班
- b 大学中之两年师范生
- c 第三年师范生
- d 一年师范生
- e 三四年师范生
- （1）基本教育
- 三 中学教师之训练
- （1）基本教育
- （2）专业训练
- a 训练之机关
- b 学科之内容
- 四 幼稚教师及专科教师之训练
- （1）幼稚教师之训练
- a 幼稚师范学院
- b 中学幼稚师范部
- c 初级师范学院
- （2）专科教师之训练
- a 家事科教师
- b 手工教师
- c 体育教师
- d 音乐及艺术教师
- （1）幼稚教师之训练
- 五 在职教师之补充训练
- （1）试练制
- （2）补充教育之机关
- 六 教员注册制
- 三 师范教育统计
- 四 师范教育之最近发展及趋势
第二篇 法国师范教育
- 一 师范教育之沿革
- 二 师范教育之现况
- 一 小学教师之训练
- （1）师范学校之行政组织
- （2）师范生之生活
- （3）师范学校之课程
- （4）师范生之实习
- （5）教师凭证考试制
- （6）师范学校教师之来源
- 二 中学教师之训练
- （1）高等师范学院
- （2）中等教师凭证考试
- 一 小学教师之训练
- 三 师范教育之最近趋势
第三篇 德国师范教育
- 一 师范教育之沿革
- 二 师范教育现况
- 一 小学教师之训练
- （1）训练之机关
- a 师范预备学校
- b 男子师范学校
- c 女子师范学校
- （2）师范毕业生之考试与前途
- a 第一次教员检定试验
- b 第二次教员检定试验
- c 校长试验
- （3）专科教员之养成
- （4）小学教员之补习
- （1）训练之机关
- 二 中学教师之训练
- （1）训练之机关
- （2）中学教员检定试验
- （3）获选後之实地研究
- （4）女教员及专科教员之养成
- 三 教师之地位及待遇
- （1）小学教员之地位
- （2）小学教师之薪俸
- （3）中学教员之地位及待遇
- （4）教员恩俸制
- 一 小学教师之训练
- 三 师范教育统计
- 四 最近师范教育之改革趋势
- 一 师范教育改革之意见
- 二 德意志高等学校之本质
- 三 教育大学之本质
第四篇 美国师范教育
- 一 师范教育之沿革
- 二 师范教育之现况
- 一 小学教师之训练
- （1）训练之机关
- （2）师范学校
- （3）师范生之实习
- （4）小学教员准许证
- （5）在职教师之补习
- 二 中学教师之训练
- （1）训练之机关
- （2）中学教员准许证
- 三 教师问题之实际
- （1）小学教师问题
- （2）中学教师问题
- （3）现时救济之方策
- 一 小学教师之训练
- 三 最近师范教育之改革及趋势
- 一 制度之改革
- 二 训练之特化
- 四 师范教育统计
第五篇 日本师范教育
- 一 师范教育之沿革
- 二 现行师范教育制度
- 一 师范学校
- 二 高等师范学校
- （1）男子高等师范学校
- （2）女子高等师范学校
- 三 临时教员养成所
- 四 教员准许状
- （1）小学教员准许状
- （2）中等学校教员免许状
- 三 大正以来师范教育之改革及趋势
- 一 关於师范学校者
- 二 关於高等师范学校者
- 三 关於临时教员养成所者
- 四 他项之改革
- 四 大正以来师范教育之统计
第六篇 中国师范教育
- 一 师范教育之沿革
- 二 旧制师范教育
- 一 高等师范学校
- （1）组织及行政
- （2）编制与课程
- （3）学生之待遇
- （4）实习与服务
- 二 师范学校
- （1）组织及行政
- （2）教养学生之要旨
- （3）课程标准
- （4）学生之待遇
- （5）实习与服务
- 三 师范讲习所
- 四 实业教员养成所
- 五 教师之检定
- 一 高等师范学校
- 三 师范教育统计
- 四 新学制与今後之师范教育
- 一 新学制中师范教育改革之要点
- 二 新制师范之课程标准
- 三 新制师范实行後之问题及现时趋势