地方教育行政
- 年份
- 1934
- 作者
- 张季信编
- 出版
- 南京书店
- 页数
- 256
- 格式
- PDF
- 费用
- 9 元
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目录 共 90 项
第一编 绪论
- 第一章 地方教育行政概论
- 一、地方教育行政的意义
- 二、地方教育行政的必要
- 三、地方教育分权
- 四、地方自治与地方教育
- 五、地方教育事权之范围
- 六、地方教育行政的障碍
- 第二章 地方教育行政史的研究
- 一、省教育行政制度的发端
- 二、地方教育行政机关的创立
- 三、县教育局的产生
- 四、市教育行政制度的型成
- 五、学区的划分和成立
第二编 地方教育行政的组织
- 第三章 地方教育行政机关
- 一、地方教育行政组织的系统
- 二、省与县市教育行政机关的关系
- 三、县教育局
- 四、市教育行政机关
- 五、区教育行政机关
- 第四章 地方教育行政人员
- 第五章 怎样做教育局长
- 一、教育局长的准备
- 二、教育局长的任务和职权
- 三、教育局长的任务与职权的举例
- 第六章 中心小学区制的研究
- 一、教育委员制的讨论
- 二、中心小学区制的试行
- 三、中心小学的任务和职权
- 四、推行中心学校区制的可能性
- 第七章 地方教育的视察和指导
- 一、教育视察的作用
- 二、视察和指导的人员
- 三、视导的方术和范围
- 四、对於现制的批评
- 五、将来改革的途径
第三编 地方教育的设施和管理
- 第八章 教育宗旨与学校系统
- 一、我国教育宗旨的变迁
- 二、现行的教育宗旨
- 三、我国学制的沿革
- 四、现行学制系统说明
- 五、教育宗旨与学校系统并论
- 第九章 地方学校教育
- 一、地方学校教育设施的范围
- 二、初等教育
- 三、中等教育
- 四、义务教育
- 五、幼稚教育
- 六、职业教育
- 七、地方学校教育设施问题
- 第十章 地方社会教育
- 一、社会教育的意义和范围
- 二、地方社会教育的实施
- 三、地方社会教育之改进
- 第十一章 学校教师的训练、进修、报酬、和任期
- 一、教师训练的必要
- 二、教师的检定
- 三、教师的进修
- 四、教师的报酬
- 五、教师的任期
- 六、地方教师训练进修报酬和任期的改进
第四编 地方教育经费
- 第十二章 地方教育经费的来源
- 一、地方财政与教育经费
- 二、地方教育经费来源的税目
- 三、地方教育经费来源之张罗
- 四、地方教育经费困难之焦点
- 五、扩张地方教育经费来源的建议
- 第十三章 地方教育经费的保管
- 一、教育经费保管的必要
- 二、保管的方式
- 三、县教育经费保管机关
- 四、地方教育经费存放的手续
- 五、保管方法的改进
- 第十四章 地方教育经费的分配和预算
- 一、教育经费分配的原则
- 二、地方学校教育与社会教育经费分配的比例
- 三、地方教育经费的预算
- 四、编造教育预算的手续
- 五、教育预算的分类
- 六、预算书的格式和项目
- 第十五章 经济公开