教育测验与统计
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第一章 测验总论
- 第一节 测验的意义和种类
- 第二节 测验的方式和举例
- 第三节 测验的功用和限制
- 第四节 测验的实施和编造
- 问题
- 参考书
第二章 教育测验
- 第一节 教育测验的性质
- 第二节 教育测验的历史和发生
- 第三节 教育测验的种类
- 第四节 用教育测验求TBCF及EQ法
- 问题
- 参考书
第三章 智力测验
- 第一节 智力测验的性质
- 第二节 智力测验的历史和发生
- 第三节 智力测验的种类
- 第四节 用智力测验求TBCF及IQ法
- 问题
- 参考书
第四章 TBC量表的编造法
- 第一节 T量表的编造法
- 甲.T量表编造的步骤
- 乙.麦柯标准差与百分数对照表的由来
- 丙.T量表的扩充
- 第二节 B量表的编造法
- 第三节 C量表的编造法
- 问题
- 参考书
第五章 绘图法
- 第一节 图形报告的功用
- 第二节 图之种类
- 第三节 绘图时应守的法则
- 问题
- 参考书
第六章 制表法
- 第一节 表的符号
- 第二节 表的种类
- 第三节 制表时应守的法则
- 问题
- 参考书
第七章 点量数
- 第一节 点量数的意义
- 第二节 次数分配表的作法
- 第三节 点量数的求法
- 甲.求中点数
- 乙.求算术平均数
- 丙.求众数
- 第八章 变量数
- 第一节 点量数与变量数
- 第二节 变量数的求法
- 甲.求平均差
- 乙.求二十五分差
- 丙.求标准差
- 问题
- 参考书
第九章 相关量数
- 第一节 概说
- 第二节 种类
- 第三节 相关程度
- 第四节 求相关系数及其机误
- 甲.乘积率法及其机误
- 乙.等级相关及其机误
- 问题
- 参考书
附录一 我国现有之教育测验书籍与材料一览
附录二 我国现有之智力测验书籍及材料一览
附录三 我国现有之教育统计书籍