教育心理

教育心理

摘要: 分教育心理学的意义、个体活动的条件、遗传和环境、儿童发展的各面观、个别差异、特殊儿童、各种学习实验、影响效率的因子、学科的心理研究等17章

年份: 民国24[1935]

作者: 沈有乾编著

出版: 正中书局

页数: 312

出版地:

中图分类: G44

拼音题名: jiao yu xin li

载体形态: 291页

格式:PDF


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