教育测验 1934 汤鸿翥著

第一编绪论

第一章测验的意义
- 甲何谓测验？
- 乙何谓精神能力？
- 丙主观的评判与客观的度量
- 丁物质科学方面早已采用客观的度量
- 戊精神能力何以有度量之可能？
  - 1凡物之存在必有其数量
  - 2凡有数量的束西，都可以拿来测量
- 己测验在教育上的重要
- 庚测验所必须遵守的条件
  - 1测验材料必须能测验真实的能力，而避免文字之困难
  - 2测验须有客观的量表
    - （Ⅰ）须有一定的单位
    - （Ⅱ）须有参照点
  - 3测验须有规定的施行手续
  - 4测验之答案，须简明切实不宜模棱两可，易滋误解
  - 5测验必须有多份
- 要点提问
第二章测验的功用及制限
- 甲测验的功用
  - 1辨别智愚
  - 2分别班级
  - 3入学试验
  - 4入学年龄之决定
  - 5度量进步
  - 6鼓励学业
  - 7树立标准
  - 8评定成续能正确
  - 9时间经济
  - 10得减少学生不良的品性
  - 11诊断学业上的困难
  - 12改进或决定教学法，并促进教育的研究
  - 13估量教师或学校之效率
  - 14能发见学生的特种能力
- 乙测验的功用的制限
- 要点提问
第三章测验的历史和种类
- 甲测验的史略
  - 1外国方面
    - （Ⅰ）智力测验
    - （Ⅱ）教育测验
  - 2中国方面
    - （Ⅰ）智力测验
    - （Ⅱ）教育测验
- 乙测验的分类
- 要点提问

第二编智力测验

第四章团体智力测验
- 甲智力之意义
- 乙团体智力测验
  - 1非文字的团体智力测验：——陈鹤琴图形智力测验
    - Ⅰ本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
  - 2文字的团体智力测验：——廖世承团体智力测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
    - Ⅳ本测验应注意之点
      - a均衡分数
      - b封面上所标明各测验之最高分数
- 要点提问
第五章个别智力测验
- 甲概论
- 乙陆志韦订正皮奈西蒙智力测验
  - Ⅰ 本测验编订的经过
  - Ⅱ 本测验的性质功用及内容
  - Ⅲ 本测验施行的手绩及记分方法
    - a施行正测验的手续
    - b记录手续
    - c计算总分数的方法
- 要点提问

第三编教育测验

第六章国语科测验
- 甲教育测验的意义
- 乙国语科测验
- 丙默读测验
  - 1默读之重要
  - 2陈鹤琴初小默读测验
    - Ⅰ本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
  - 3陈鹤琴小学默读测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
    - Ⅳ关于速率测验编造之方法
      - a画撇法
      - a黑板上记号码法
      - c用卡片法
- 丁默字测验
  - 4默字测验之意义
  - 5陈鹤琴小学默字测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅳ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 要点提问
第七章国语科测验（续）
- 戊文法测验
  - 6文法测验之重要
  - 7陈鹤琴小学文法测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 己缀法测验
  - 8缀法测验之意义
  - 9俞子夷小学缀法测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 庚书法测验
  - 10书法测验之意义
  - 11俞子夷小学书法测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及核对记分方法
    - Ⅳ 关于书法的快慢与好歹两种成绩并算的问题
    - Ⅴ 编造书法测验之应注意之点
- 要点提问
第八章算术科测验
- 甲四则测验
  - 1概论
  - 2德尔满算术四则测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
    - Ⅳ 将本测验作诊断用之计算法
  - 3俞子夷小学算术混合四则测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及核对记分方法
    - Ⅳ本测验与德氏测验比较
- 乙应用题测验
  - 4概论
  - 5俞子夷小学算术应用题测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
  - 6俞子夷初小算术应用题测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 丙练习测验
  - 7概论
  - 8俞子夷麦柯尔算术练习测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举要
    - Ⅲ 本测验施行的手续
- 要点提问
第九章社会自然及常识测验
- 甲社会科及自然科测验
  - 1概论
  - 2俞子夷小学社会自然测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 乙常识测验
  - 3概论
  - 4除鹤琴小学常识测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 要点问提
第十章其他各科测验
- 甲总说
- 乙图画测验
- 丙音乐能力测验
- 丁各科混合测验
  - 1概论
  - 2查良钊学校调查用教育测验
    - Ⅰ 本测验的性质及功用
    - Ⅱ 本测验的内容举例
    - Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
- 要点提问

第四编测验实施的方法

第十一施行测验的手续及实习
- 甲施行测验的手续
  - 1施行测验前之预备手绩
  - 2施行测验时之方法
  - 3施行测验后之整理手续
- 乙实习
  - 1实习之分配
  - 2实习时应注意之各点
- 要点提问

第五编编造测验的方法

第十二章编造测验的重要事项
- 甲选材
  - 1关于智力测验的材料
  - 2关于教育测验的材料
    - 乙制题
    - 丙格式
    - 丁计分方法
  - 1关于矫正机遇错误的公式者
  - 2均衡分数
  - 3矫正机遇错误的公式在事实上碍难适用
- 要点提问
第十三章怎样求T.B.C.F.和T.B.C.F.的解释
- 甲 T量表与别种量表的比较
  - 1百分量表
  - 2年级量表
  - 3年龄量表
  - 4 T量表
- 乙 T分数的求法及解释
  - 1 T分数的求法
  - 2 T分数的解释
- 丙B分数的求法及解释
  - 1 B分数的求法
  - 2求算实足年龄之方法
    - Ⅰ 用公式计算者
    - Ⅱ 用表查对者
  - 3 B分数的解释
- 丁C分数的求法及解释
  - 1 C分数的求法
  - 2 C分数的解释
- 戊F分数的求法及解释
  - 1 F分数的求法
  - 2 F分数的解释
- 要点提问
第十四章考试时测验方法的应用
- 甲总说
- 乙考试时自制测验式的题目
  - 1是非法
  - 2填充法
  - 3选择法
  - 4问答法
- 丙考试时利用测验单位的记分法
- 丁现在一般小学所通用的「S」记分法
- 要点提问

教育测验

目录 共 228 项

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