目录

第一编 绪论
-- 第一章 测验的意义
---- 甲 何谓测验？
---- 乙 何谓精神能力？
---- 丙 主观的评判与客观的度量
---- 丁 物质科学方面早已采用客观的度量
---- 戊 精神能力何以有度量之可能？
------ 1凡物之存在必有其数量
------ 2凡有数量的束西，都可以拿来测量
---- 己 测验在教育上的重要
---- 庚 测验所必须遵守的条件
------ 1测验材料必须能测验真实的能力，而避免文字之困难
------ 2测验须有客观的量表
-------- （Ⅰ）须有一定的单位
-------- （Ⅱ）须有参照点
------ 3测验须有规定的施行手续
------ 4测验之答案，须简明切实不宜模棱两可，易滋误解
------ 5测验必须有多份
---- 要点提问
-- 第二章 测验的功用及制限
---- 甲 测验的功用
------ 1辨别智愚
------ 2分别班级
------ 3入学试验
------ 4入学年龄之决定
------ 5度量进步
------ 6鼓励学业
------ 7树立标准
------ 8评定成续能正确
------ 9时间经济
------ 10得减少学生不良的品性
------ 11诊断学业上的困难
------ 12改进或决定教学法，并促进教育的研究
------ 13估量教师或学校之效率
------ 14能发见学生的特种能力
---- 乙 测验的功用的制限
---- 要点提问
-- 第三章 测验的历史和种类
---- 甲 测验的史略
------ 1外国方面
-------- （Ⅰ）智力测验
-------- （Ⅱ）教育测验
------ 2中国方面
-------- （Ⅰ）智力测验
-------- （Ⅱ）教育测验
---- 乙 测验的分类
---- 要点提问
第二编 智力测验
-- 第四章 团体智力测验
---- 甲 智力之意义
---- 乙 团体智力测验
------ 1非文字的团体智力测验：——陈鹤琴图形智力测验
-------- Ⅰ本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
------ 2文字的团体智力测验：——廖世承团体智力测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
-------- Ⅳ本测验应注意之点
---------- a均衡分数
---------- b封面上所标明各测验之最高分数
---- 要点提问
-- 第五章 个别智力测验
---- 甲 概论
---- 乙 陆志韦订正皮奈西蒙智力测验
------ Ⅰ 本测验编订的经过
------ Ⅱ 本测验的性质功用及内容
------ Ⅲ 本测验施行的手绩及记分方法
-------- a施行正测验的手续
-------- b记录手续
-------- c计算总分数的方法
---- 要点提问
第三编 教育测验
-- 第六章 国语科测验
---- 甲 教育测验的意义
---- 乙 国语科测验
---- 丙 默读测验
------ 1默读之重要
------ 2陈鹤琴初小默读测验
-------- Ⅰ本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
------ 3陈鹤琴小学默读测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
-------- Ⅳ关于速率测验编造之方法
---------- a画撇法
---------- a黑板上记号码法
---------- c用卡片法
---- 丁 默字测验
------ 4默字测验之意义
------ 5陈鹤琴小学默字测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅳ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 要点提问
-- 第七章 国语科测验（续）
---- 戊 文法测验
------ 6文法测验之重要
------ 7陈鹤琴小学文法测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 己 缀法测验
------ 8缀法测验之意义
------ 9俞子夷小学缀法测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 庚 书法测验
------ 10书法测验之意义
------ 11俞子夷小学书法测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及核对记分方法
-------- Ⅳ 关于书法的快慢与好歹两种成绩并算的问题
-------- Ⅴ 编造书法测验之应注意之点
---- 要点提问
-- 第八章 算术科测验
---- 甲 四则测验
------ 1概论
------ 2德尔满算术四则测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
-------- Ⅳ 将本测验作诊断用之计算法
------ 3俞子夷小学算术混合四则测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及核对记分方法
-------- Ⅳ本测验与德氏测验比较
---- 乙 应用题测验
------ 4概论
------ 5俞子夷小学算术应用题测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
------ 6俞子夷初小算术应用题测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 丙 练习测验
------ 7概论
------ 8俞子夷麦柯尔算术练习测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举要
-------- Ⅲ 本测验施行的手续
---- 要点提问
-- 第九章 社会自然及常识测验
---- 甲 社会科及自然科测验
------ 1概论
------ 2俞子夷小学社会自然测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 乙 常识测验
------ 3概论
------ 4除鹤琴小学常识测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 要点问提
-- 第十章 其他各科测验
---- 甲 总说
---- 乙 图画测验
---- 丙 音乐能力测验
---- 丁 各科混合测验
------ 1概论
------ 2查良钊学校调查用教育测验
-------- Ⅰ 本测验的性质及功用
-------- Ⅱ 本测验的内容举例
-------- Ⅲ 本测验施行的手续及校阅记分方法
---- 要点提问
第四编 测验实施的方法
-- 第十一 施行测验的手续及实习
---- 甲 施行测验的手续
------ 1施行测验前之预备手绩
------ 2施行测验时之方法
------ 3施行测验后之整理手续
---- 乙 实习
------ 1实习之分配
------ 2实习时应注意之各点
---- 要点提问
第五编 编造测验的方法
-- 第十二章 编造测验的重要事项
---- 甲 选材
------ 1关于智力测验的材料
------ 2关于教育测验的材料
-------- 乙 制题
-------- 丙 格式
-------- 丁 计分方法
------ 1关于矫正机遇错误的公式者
------ 2均衡分数
------ 3矫正机遇错误的公式在事实上碍难适用
---- 要点提问
-- 第十三章怎样求T.B.C.F.和T.B.C.F.的解释
---- 甲 T量表与别种量表的比较
------ 1百分量表
------ 2年级量表
------ 3年龄量表
------ 4 T量表
---- 乙 T分数的求法及解释
------ 1 T分数的求法
------ 2 T分数的解释
---- 丙B分数的求法及解释
------ 1 B分数的求法
------ 2求算实足年龄之方法
-------- Ⅰ 用公式计算者
-------- Ⅱ 用表查对者
------ 3 B分数的解释
---- 丁C分数的求法及解释
------ 1 C分数的求法
------ 2 C分数的解释
---- 戊F分数的求法及解释
------ 1 F分数的求法
------ 2 F分数的解释
---- 要点提问
-- 第十四章 考试时测验方法的应用
---- 甲 总说
---- 乙 考试时自制测验式的题目
------ 1是非法
------ 2填充法
------ 3选择法
------ 4问答法
---- 丙 考试时利用测验单位的记分法
---- 丁 现在一般小学所通用的「S」记分法
---- 要点提问