国民教育辅导业书之一 国民教育之研究
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自序
- 编辑大意
- 国民教育之研究目次
国民教育之研究
- 第一 怎样认识国民教育
- 一、国民教育的意义
- 三、国民教育的特征
- 四、国民教育的使命
- 五、国民教育的内容
- 六、国民教育的实施
- 第二 怎样研究国民教育
- 一、坚定委员教育之志愿加强研究国民教育之兴趣
- 二、从实际活动中寻求国民教育的研究问题
- 一、关于学校内部的充实和教师本身的修养
- 第三 怎样推进乡镇国民教育研究会的会务
- 二、关于社会事业的协进和地方民众的指导
- 第四 怎样辅导保国民学校
- 一、组织辅导的机构
- 二、订定辅导的原则
- 三、选择辅导的人员
- 四、订定辅导的事项
- 五、订定辅导工作历
- 第五 怎样做一个推进社会运动者
- 一、社会运动的目标
- 二、推进社会运动者必具之条件
- 第六 怎样训练儿童为社会服务
- 一、训练儿童社会服务的实施办法
- 二、训练儿童社会服务的的团体组织
- 三、训练獐社会服务的工作纲要及注意事项
- 一、实行造产
- 第七 怎样协助政府推进地方自治
- 二、推行合作
- 三、推进卫生
- 四、组训民众
- 第八 怎样推进地方文化事业
- 一、推行劝学运动
- 二、选举模范家庭
- 三、筹设中山文化馆
- 四、宣传政府法令
- 五、破除地方迷信
- 六、提倡健康运动
- 七、提倡正当娱乐
- 第九 怎样编辑乡土教材
- 一、确定教材细目
- 二、选材
- 三、编写
- 第十 怎样实施公民训练
- 一、训练原则
- 二、训练组织
- 三、训组环境
- 四、训练标准
- 五、常规训练
- 第十一 怎样招收成人班学生
- 一、招生方法
- 二、留生方法
- 第十二 怎样做一个良师
- 一、良师的要件
- 二、良师的工作
- 三、良师的修养