抗战教育的理论与实践
年份: 1938
作者: 李公朴著
出版: 读书生活出版社
页数: 180
格式:PDF
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目录
一新中国教育制度的基础代序
二 抗战教育的理论与实践
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一 平时教育与战时教育
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二 民族革命大学的建树及其缺点
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三 我们今后应该怎样实施抗战教育
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1教育宗旨与实施方针
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2教育系统与教育区域
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3教材内容与教育方法
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4确定经费与训练师资
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5怎样办干部训练学校
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6教育机关与视察指导
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7教育与一般行政之配合
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四 各机关各团体各家庭战时自我教育的建立
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五 战时教育与文化事业的调整
三 我们在抗战中怎样教育自己
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一人是自己教育好的
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二 教育自己是为了增加力量打击敌人
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三 环境也要逼着我们自己教育自己
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四 我们应该学些什么
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五 教育自己的方法
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1属于个人活动的
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2属于团体活动的
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六 要随时随地注意锻鍊自己的体力
四 致民大同学的一封公开信
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一民族革命大学创立的意义
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二 民族革命大学创立纲领的分析
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三 我们对民大应有的认识和态度
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四 我们今后应注意的问题
五 西北青年救国联合会怎样办战时青年训练班
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一创办过程
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二 组织特点
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三 课程种类
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四 教育方法
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五 管理方法
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六 困鸡情形
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六 组织流动教学团的一个建议
附录
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一 民众训练大纲拟议
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二 儿童教育工作大纲
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三 伤兵教育工作大纲&仝上
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四 工人教育工作大纲&仝上
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五 难民教育工作大纲&仝上
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六 战时文化研究室工作计划大纲&柳湜
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七 战区民众教育计划大纲