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语文教学参考材料汇编 2
语文教学参考材料汇编 2
年份
1973
作者
徐州市教育局,连云港市文教局中学语文教参编写组
出版
徐州市教育局、连云港市文教局中学语文教参编写组
页数
419
格式
PDF
费用
12 元
加购物车免费试读
目录
共 172 项
汉语知识
正字法
一、正字的意义
二、汉字的性质
三、部首检字法
四、汉字的写法
五、关于错别字
六、关于简化字
七、字形的规范
附:怎样学习书法
现代汉语语音
一、汉语拼音方案
二、汉语拼音方案中有关普通话语音方面的几个问题
三、拼写规则
四、标音举例
五、轻声音节举例
六、朗读
现代汉语语法
一、词和词的构成
(一)词的意义
(二)词的构成
二、词类
(一)词类的划分标准
(二)词的分类
(三)实词
1.名词
2.动词
3.形容词
4.数词
5.量词
6.代词
7.正确地运用实词
(四)虚词
1.副词
2.介词
3.连词
4.助词
5.叹词
6.正确地运用虚词
三、词组
(一)词组的意义和类型
(二)固定词组
四、句子
(一)句子的意义
(二)句子的类型
五、单句
(一)单句的成分
(二)主语和谓语
(三)宾语和补语
(四)定语和状语
(五)复指成分和独立成分
(六)单句的分析
六、复句
(一)复句概说
(二)联合复句
(三)偏正复句
(四)多重复句
(五)复句的分析
古代汉语语法
一、句法
(一)词语的省略
(二)词语位置的变化
(三)词类的活用
(四)几种常见文言句式
二、虚词
安
彼
比
毕
曾
尝
诚
垂
但
弟
顿
而
耳
尔
凡
方
夫
复
盖
苟
故
顾
固
何
乎
会
或
及
亟
既
皆
俱
遽
立
良
莫
乃
囊
宁
其
岂
且
请
然
如
若
尚
设
甚
适
是
孰
数
斯
虽
遂
所
徒
微
惟(唯)
为
未
无
吾
勿
悉
咸
相
行
焉
也
伊
一(壹)
以
矣
亦
益
因
犹
于(於)
与
欲
哉
则
者
之
诸
卒
附:关于文言句式
修辞
一、词语的锤炼
二、句式的选择
三、几种常用的修辞方法
⑴比喻(附讽喻)
⑵借代
⑶比拟
⑷夸张
⑸反语
⑹双关
⑺拈连
⑻对比
⑼示现
⑽反复
⑾对偶
⑿排比
⒀层递
附:把语言运用得更准确些&林焘
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