教育哲学

教育哲学

年份
1946
作者
林砺儒著
出版
上海:上海书店出版社
页数
161
格式
PDF
费用
9 元
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目录 共 28 项

第一讲 总论
  • 第一节 教育哲学是否必要
  • 第二节 哲学与教育
  • 第三节 教育哲学是甚麽?
第二讲 教育之本质
  • 第一节 从人类生长看
  • 第二节 教育——看作社会作用
  • 第三节 教育——看作文化蕃殖
  • 第四节 从人类文明史看教育底演进
第三讲 教育目的
  • 第一节 所谓「教育无目的」说
  • 第二节 教育毕竟有没有目的
第四讲 教育底效能
  • 第一节 教育给受教育者底作用
  • 第二节 教育在社会过程中之作用
第五讲 教育方法
  • 第一节 实践与学习
  • 第二节 学习方法与学习资料
  • 第三节 学习方法与学习环境
第六讲 现代教育学演进之鸟瞰
  • 第一节 滥觞
  • 第二节 赫尔巴特教育学之称尊
  • 第三节 文化学派之修正
  • 第四节 新康德派之修正
  • 第五节 现象学派之修正
  • 第六节 实用主义之修正
  • 第七节 结语
附录 教育配合政治还是政治配合教育?
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