旧教育批判
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第一章 为什么写这本书
第二章 教育制度及其问题
第三章 教育内容及其问题
第四章 教育方法及其问题
第五章 教育目标及其问题
第六章 教育环境及其问题
第七章 教师学生及其问题
第八章 结论