目录

第一编 绪论
-- 第一章 教育心理学的性质及范围
-- 第二章 学习和指导的生理基础
-- 第三章 学习和指导的心理基础
第二编 学习的心理
-- 第四章 学习的动机
-- 第五章 学习的进步
-- 第六章 学习的疲乏
-- 第七章 学习的遗忘
-- 第八章 学习的迁移
-- 第九章 学习的原理
第三编 学习的指导
-- 第十章 学习指导的问题
-- 第十一章 学习阅读的指导
-- 第十二章 学习思考的指导
-- 第十三章 学习做教育心理实验的指导
-- 第十四章 教学的测验
第四编 学习和指导的有效方法
-- 第十五章 学习的有效方法
-- 第十六章 学习指导的有效方法