目录

第一编 绪论
-- 第一章 教育之意义
-- 第二章 教育之必要
-- 第三章 教育之限制
-- 第四章 教育学之性质
第二编 教育之原理
-- 第一章 教育之目的及区分
-- 第二章 体育
---- 第一节 体育之目的
---- 第二节 人体之装置
---- 第三节 关於体育之注意
-- 第三章 心育
---- 第一节 心育之目的
---- 第二节 智识
---- 第三节 感情
---- 第四节 意志
---- 第五节 个性
第三编 教育之方法
-- 第一章 训育
---- 第一节 训育之意义
---- 第二节 训育之二方面
---- 第三节 训育之方法
-- 第二章 教授其一
---- 第一节 教授之意义
---- 第二节 教授之种类
---- 第三节 教育的教授目的之二方面
---- 第四节 兴味之唤起
---- 第五节 教材之选择
---- 第六节 教材之统合
---- 第七节 教材之排列
---- 第八节 教授之形式的段阶（教段）
---- 第九节 教授之形式（教式）
---- 第十节 教授之样式（教样）
-- 第三章 教授其二
---- 第一节 修身科教授法
---- 第二节 国语科教授法
---- 第三节 算术科教授法
---- 第四节 地理科教授法
---- 第五节 历史科教授法
---- 第六节 理科教授法
---- 第七节 图画科教授法
---- 第八节 唱歌科教授法
---- 第九节 体操科教授法
---- 第十节 裁缝科教授法
---- 第十一节 手工科教授法
第四编 学校管理法
-- 第一章 学校管理之意义
-- 第二章 研究学校管理法之重要
-- 第三章 小学校之宗旨及种类
-- 第四章 小学校之编制
---- 第一节 编制之意义
---- 第二节 学级之意义
---- 第三节 男女学级之分别
---- 第四节 一学校之学级数
---- 第五节 学级之担任法
-- 第五章 小学校之教务
---- 第一节 修业期限及教科目
---- 第二节 教授之日数及时数
---- 第三节 教科课程表
---- 第四节 教授细目
---- 第五节 日课表（时问表）
---- 第六节 教授案
---- 第七节 学业成绩之考查
-- 第六章 儿童之统治
---- 第一节 儿童统治之必要及方针
---- 第二节 教室内儿童之管理
---- 第三节 教室外儿童之管理
-- 第七章 小学校之设备
---- 第一节 校地之选定
---- 第二节 校舍之构造
---- 第三节 校舍之部分
---- 第四节 教室之计画
---- 第五节 体操场之计画
---- 第六节 校具
-- 第八章 学校卫生
---- 第一节 采光
---- 第二节 换气
---- 第三节 整暖
---- 第四节 清洁
---- 第五节 传染病之豫防及消毒
---- 第六节 身体检查
---- 第七节 急救
---- 第八节 学校卫生上所应注意其他之要项
-- 第九章 学校经费
---- 第一节 经费之担任及补助
---- 第二节 豫算之编制及执行
---- 第三节 学费
---- 第四节 基本财产
-- 第十章 校务之整理
---- 第一节 校务之种类及分任
---- 第二节 校规之制定
---- 第三节 表簿之编订
-- 第十一章 小学校教员
---- 第一节 小学校教员之种类及资格
---- 第二节 小学校教员之要务