目录

第一章 人民与教育的利害关系
第二章 教育科学的发展
-- 我们不能训练智能如同训练肌肉一样
-- 学生不比机器是一部一部凑成的
-- 人人被此不同之点
第三章 科学基本——阅读 写作 算学
-- 基本技能教学的效率
-- 科学的教学方法
第四章 儿童才能的发现
-- 帮助每个儿童尽其所能
第五章 生活方法的改变
-- 现代化学校回复了你的儿童时期
-- 兴趣被用作一种工具
-- 教育的目的
第六章 人格训育与同类事项
-- 培养人格的典型
-- 良好公民的养成
-- 表面或更深刻的教育
-- 训练问题
第七章 造成优良学校的条件
-- 教育的力量
-- 大城市中的学校
-- 优良学校的产地
-- 学校与租税
-- 那一种人可以担任教师
-- 现代化学校不是经济价廉的
第八章 未来的展望
-- 尚待解决的教育问题
-- 成长中教育的式样