目录

师范学校教育学教学大纲（试用）说明
教学大纲（试用）
第一编 总论
-- 第一章 教育学的研究对象与方法
---- 第一节 教育学的研究对象
---- 第二节 教育学上的基本概念
---- 第三节 教育学在科学中的地位
---- 第四节 教育学的学习与教育的科学研究
第二章 教育的历史性与阶级性
-- 第一节 教育的发生与发展
---- 第二节 原始公社制社会的教育 教育的对象、任务、内容与方法
---- 第三节 奴隶社会的教育 教育的对象、任务、内容、方法与组织制度
---- 第四节 封建社会的教育 教育的对象、任务、内容、方法与组织制度
---- 第五节 资本主义社会的教育 教育的对象、任务、内容、方法和组织制度
---- 第六节 社会主义社会的教育
第三章 新中国教育的性质、目的和任务
-- 第一节 新中国教育的性质
---- 第二节 新中国教育的目的
---- 第三节 新中国教育的构成部分
---- 第四节 正确贯撤全面发展的教育方针
第四章 学校教育制度
-- 第一节 学校教育制度的概念
---- 第二节 建立学校教育制度的基本原则
---- 第三节 学校教育制度
第五章 儿童的年龄特征和教育
-- 第一节 儿童个性的发展与教育
---- 第二节 儿童的的身体和心理的发展
---- 第二编 教学论
第六章 教学过程和教学原则
-- 第一节 教学过程的概念
---- 第二节 教学过程的分析
---- 第三节 教学原则
第七章 小学的教学内容
-- 第一节 教学计划
---- 第二节 教学大纲与教科书
第八章 课堂教学
-- 第一节 课堂教学的概念
---- 第二节 课的结构
---- 第三节 课的类型
---- 第四节 教师的备课
---- 第五节 课的进行与分析
第九章 教学方法
-- 第一节 教学方法的概念
---- 第二节 讲述
---- 第三节 谈话
---- 第四节 讲读
---- 第五节 演示、观察与参观
---- 第六节 熟记与笔记
---- 第七节 炼习
---- 第八节 指导独立作业
第十章 学业成绩的考查与评定
-- 第一节 学业成绩考查的意义
---- 第二节 学业成绩考查的方法
---- 第三节 评分方法
第十一章 复式教学与二部制教学
-- 第一节 复式教学
---- 第二节 二部制教学
---- 第三编 培养论
第十二章 德育的理论与实施原则
-- 第一节 德育的概念
---- 第二节 德育的任务
---- 第三节 实施道德教育的原则
第十三章 爱国主义教育
-- 第一节 爱国主义的概念
---- 第二节 爱国主义教育的任务
---- 第三节 爱国主义教育的方法
第十四章 对劳动和公共财物的社会主义态度的教育
-- 第一节 对劳动的社会主义态度
---- 第二节 对劳动的社会主义态度的教育的任务
---- 第三节 培养对劳动的社会主义态度的方式、方法
---- 第四节 对公共财物的社会主义态度的教育
第十五章 自觉纪律教育
-- 第一节 自觉纪律教育的概念
---- 第二节 自觉纪律教育的任务
---- 第三节 小学生守则
---- 第四节 自觉纪律教育的方法
---- 第五节 有效地进行自觉纪律教育的条件
第十六章 集体主义教育
-- 第一节 集体主义教育的概念
---- 第二节 团结、友爱的教育
---- 第三节 集体的培养与指导
第十七章 体育
-- 第一节 体育的概念
---- 第二节 小学的体育工作
第十八 美育
-- 第一节 美育的概念
---- 第二节 小学的美育工作
第十九章 课外与校外活动
-- 第一节 课外与校外活动的意义和任务
---- 第二节 指导课外活动的原则
---- 第三节 课外活动的形式与内容
---- 第四节 学生的假期课外活动与校外活动
第二十章 少年先锋队
-- 第一节 少年先锋队的性质和任务
---- 第二节 少年先锋队的组织
---- 第三节 少年先锋队的工作内容
---- 第四节 学校的家庭的联系
---- 第五节 少年先锋队的辅导员
第二十一章 学校与家庭
-- 第一节 家庭教育
---- 第二节 家庭教育工作的内容
---- 第三节 家庭教育工作对父母的要求
---- 第四节 学校与家庭的联系
第二十二章 人民教师与班主任
-- 第一节 教师在社会主义建设中的作用
---- 第二节 教师劳动的特征
---- 第三节 人民教师的品质
---- 第四节 班主任的职责
---- 第五节 班主任的工作
---- 第六节 班主任的工作计划与总结
---- 第四编 学校行政与领导
第二十三章 小学的行政与领导
-- 第一节 教育行政部门对小学的领导
---- 第二节 小学的领导人员
---- 第三节 小学的会议与工作制度
---- 第四节 小学的事务行政