特殊儿童教育法
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第一章 特殊儿童与教育
- 一 特殊儿童教育的目的
- 二 特殊儿童的界说
- 三 特殊儿童的诊断
第二章 天才儿童的教育
- 一 天才教育的历史
- 二 天才儿童的特征
- 三 天才儿童的选择
- 四 天才儿童的教学
- 五 天才教育的实际
- 六 我国天才学校的介绍
第三章 低能儿童的教育
- 一 低能教育的历史
- 二 低能儿童的特征
- 三 低能儿童的选择
- 四 低能儿童的教学
- 五 低能教育的实际
- 六 我国低能班级的介绍
第四章 顽劣儿童的训练
- 一 顽劣儿童的表征
- 二 顽劣儿童的成因
- 三 顽劣儿童的个案研究
- 四 顽劣儿童的训练方法
- 五 顽童训练的实例
第五章 特殊教育与教师
- 一 一般的条件
- 二 天才教师的标准
- 三 低能教师的标准
- 四 顽童导师的标准
- 五 一般的信念
附本书参考书报目录